EIXO IV

4º semestre- TICS
Como vestibulanda do segundo grupo de aprovados, cursei a interdisicplina de Tics no 4º semestre do curso.
Deste modo, resgato-a para ser foco de reflexão nesta 5ª semana como instrumento imprescindível deste curso e com ensinamentos muito úteis para serem utilizados no próprio curso e na sala de aula junto aos alunos. Foi nesta interdisciplina que conheci o sait da RIVED. Neste programa educativo criado pelo MEC encontra-se varias sugestões de jogos educativos e de grande valia para serem trabalhados em sala de aula. Inclusive recorri a ele no meu estágio e adaptei-o para a forma impressa, visto que minha escola não possuía laboratório de informática.
Uma outra tarefa que me recordo no momento foi a construção da linha do tempo virtual (xtimeline), onde relacionamos um fato de nossa vida pessoal à evolução tecnológica ocorrida na Brasil. Mais uma vez, reforçando a ideia de que um aprendizado somente é concretizado se fizermos relação dele com outro pré-existente.
Nesta interdisciplina não estudamos um autor em especial além do próprio professor Eliseo Berni Reategui, que se mostrou expert na área da informática, me auxiliando até mesmo em outros semestre do curso onde eu não conseguia dominar o uso de certas tecnologias como o Pbworks.
Transpondo estes ensinamentos para o TCC, penso que as tecnologias, privilegiando a idéia da educação a distancia, facilitam de certa forma aos alunos tímidos na sua escolarização, já que, desta forma não estarão sendo expostos diretamente. Inclusive, existe o privilégio de não ser visto nas atividades online, podendo solucionar suas dúvidas perguntando ao professor virtualmente pelo msn, gmail, etc., sem o “sofrimento” causado pela exposição social. Algo que na sala de aula, presencialmente, seria a causa de muita ansiedade e agonia ao tímido.